自私的巨人读后感英文4篇自私的巨人读后感英文 自私的巨人王尔德每天下午，孩子们放学后总喜欢到巨人的花园里去玩耍。 这是一个很可爱的大花园，长满了绿茸茸的青草，美丽的鲜花随处可见，多下面是小编为大家整理的自私的巨人读后感英文4篇,供大家参考。
篇一：自私的巨人读后感英文
的巨人 王尔德 每天下午， 孩子们放学后总喜欢到巨人的花园里去玩耍。这是一个很可爱的大花园， 长满了绿茸茸的青草， 美丽的鲜花随处可见， 多得像天上的星星。
草地上还长着十二棵桃树， 一到春天就开放出粉扑扑的团团花朵， 秋天里则结下累累果实。
栖息在树枝上鸟儿唱着欢乐的曲子， 每当这时， 嬉戏中的孩子们会停下来侧耳玲听鸟儿的鸣唱， 并相互高声喊着， “我们多么快乐啊！
”
一天， 巨人回来了。
原来他到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了， 在妖怪家里一住就是七年。
七年的时间里他把要讲的话都讲完了， 便决定回自己的城堡。
进了家门， 他一眼就看见在花园中戏耍的孩子们。
“你们在这儿于什么？ ” 他粗声粗气地吼叫起来， 孩子们都跑掉了。
“我的花园就是我自己的花园， ” 巨人说， “谁都清楚， 我不准外人来这里玩。
” 于是，他沿着花园筑起一堵高高的围墙， 还挂出一块告示：
闲人莫入
违者重罚 他的确是一个非常自私的巨人。
从此可怜的孩子们没有了玩耍的地方， 他们只得来到马路上， 但是街道上满是尘土和硬硬的石块， 让他们扫兴极了。
放学后他们仍常常在高耸的围墙外徘徊， 谈论着墙内花园中的美丽景色。
“在里面我们多么快乐啊， ” 他们彼此诉说着。
春天又来了， 整个乡村到处开故着小花， 处处有小鸟在欢唱。
然而只有自私的巨人的花园却依旧是一片寒冬景象。
由于看不见孩子们， 小鸟便无心唱歌， 树儿也忘了开花。
有一朵花儿从草中探出头来， 看见那块告示后， 它对孩子们的遭遇深感同情， 于是又把头缩回去，继续睡觉了。
只有雪和霜对此乐不可支。
“春天已忘记了这座花园， ” 他们叫喊着， “这样我们可以一年四季住在这儿了。
” 雪用她那巨大的白色斗篷把草地蓝得严严实实， 霜也让所有的树木披上假装， 随后他们还逸来北风和他们同住。
北风应邀而至， 穿—身毛皮大衣， 他对着花园呼啸了整整一天， 把烟囱管帽也给吹掉了。
“这是个令人开心的地方， ” 他说， “我们还得把冰雹叫来。
” 于是， 冰雹来了。
每天三个钟头他不停地敲打着城堡的房顶， 房上的石板瓦被砸得七零八落， 然后又围着花园一圈接一圈地猛跑起来。
他浑身上下灰蒙蒙的， 呼出阵阵袭人的寒气。
“我真弄不懂春天为什么迟迟不来， ” 巨人坐在窗前望着外面冰天雪地的花园说， “我盼望天气发生变化。
”
然而春天再也没有出现， 夏天也不见踪影。
秋天把金色的硕果送给了千家万户的花园，却什么也没给巨人的花园。
“他太自私了， ” 秋天说。
就这样， 巨人的花园里是终年的寒冬，只有北风、 冰雹， 还有霜和雪在园中的林间上窜下跳。
一日清晨， 巨人睁着双眼躺在床上， 这时耳边传来阵阵美妙的音乐。
音乐悦耳动听， 他想一定是国王的乐师路经此地。
原来窗外唱歌的不过是一只小红雀， 只因巨人好长时间没听
到鸟儿在花园中歌唱， 此刻感到它妙不可言。
这时， 巨人头顶上的冰雹已不再狂舞， 北风也停止了呼啸， 缕缕芳香透过敞开的窗廓扑面而来。
“我相信春天终于来到了， ” 巨人说着，从床上跳起来， 朝窗外望去。
他看见了什么呢？
他看见了一幕动人的景象：
孩子们爬过墙上的小洞已进了花园， 正坐在树枝上， 每棵树上都坐着一个孩子。
迎来了孩子的树木欣喜若狂， 井用鲜花把自己打扮一新， 还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。
鸟儿们在树梢翩翩起舞， 兴奋地欢唱着， 花朵也纷纷从草地里伸出头来露着笑脸。
这的确是一幅动人的画面。
满园春色中只有一个角落仍笼罩在严冬之中， 那是花园中最远的一个角落， 一个小男孩正孤零零地站在那儿， 因为他个头太小爬不上树， 只能围着树转来转去， 哭泣着不知所措。
那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的， 北风也对它肆意地咆哮着。
“快爬上来呀， 小孩子！
” 树儿说， 并尽可能地垂下枝条， 可是小孩还是太矮小了。
此情此景深深地感化了巨人的心。
“我真是太自私了！
” 他说， “现在我明白为什么春天不肯到我这儿来了。
我要把那可怜的孩子抱上树， 然后再把围墙都推倒， 让我的花园永远成为孩子们的游戏场所。
” 他真为自己过去的所做所为感到羞愧。
巨人轻轻地走下楼， 悄悄地打开前门， 走到花园里。
但是孩子们一看巨人， 都吓得逃走了， 花园再次回到了冬天里。
唯有那个小男孩没有跑， 因为他的眼里充满了泪水， 没有看见走过来的巨人。
巨人悄悄来到小孩的身后， 双手轻轻托起孩子放在树枝上。
树儿立即怒放出朵朵鲜花， 鸟儿们也飞回枝头放声欢唱， 小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子， 亲吻巨人的脸。其他孩子看见巨人不再那么凶恶， 都纷纷跑了回来， 春天也跟着孩子们来了。
“孩子们， 这是你们的花园了， ” 巨人说。
接着他提起一把大斧头， 把围墙统统给砍倒了。
中午 12 点，人们去赶集的时候， 欣喜地看见巨人和孩子们一起在他们所见到的最美丽的花园中游戏玩耍 他们玩了整整一天， 夜幕降临后， 孩子们向巨人道晚安。
“可你们那个小伙伴在哪儿呢？ ” 巨人问， “就是我抱到树上的男孩。
” 巨人最爱那个男孩， 因为男孩吻过他。
“我们不知道啊， ” 孩子们回答说， “他已经走了。
”
巨人又说：
“你们一定要告诉他， 叫他明天来这里。
” 但是孩子们告诉巨人他们不知道小男孩家住何处， 而且从前没见过他， 巨人听后心里很不是个滋味。
每天下午， 孩子们一放学就来找巨人一起玩。可是巨人喜爱的那个小男孩再也没有来过。巨人对每一个小孩都非常友善， 然而他更想念那个小男孩， 还常常提起他。
“我多么想见到他啊！
” 巨人常常感叹道。
许多年过去了， 巨人变得年迈而体弱。
他已无力再与孩子们一起嬉戏， 只能坐在一把巨大的扶手椅上， 一边观看孩于们玩游戏， 一边欣赏着自己的花园。
“我有好多美丽的鲜花， ”他说， “但孩子们才是最美的花朵。
”
冬天的一个早晨， 巨人起床穿衣时朝窗外望了望。
现在他已不讨厌冬天了， 因为他心里明白这只不过是让春天打个吨， 让花儿们歇口气罢了。
突然， 他惊讶地揉揉眼， 定睛看了又看。
眼前的景色真是美妙无比：
在花园尽头的角落里， 有一棵树上开满了逗人喜爱的白花， 满树的枝条金光闪闪， 枝头上垂挂着银色的果实，树的下边就站着巨人特别喜爱的那个小男孩。
巨人激动地跑下楼， 出门朝花园奔去。
他急匆匆地跑过草地， 奔向孩子。
来到孩子面前，他脸红脖子粗地愤愤说道， “谁敢把你弄成这样？ ” 只见孩子的一双小手掌心上留有两个钉痕， 他的一双小脚上也有两个钉痕。
“谁敢把你弄成这样？ ” 巨人吼道， “告诉我， 我去取我的长剑把他杀死。
”
“不要！
” 孩子回答说， “这些都是爱的烙印啊。
”
“你是谁？ ” 巨人说着， 心中油然生出一种奇特的敬畏之情。
他一下子跪在小男孩的面前。
小男孩面带笑容地看着巨人说道：
“你让我在你的花园中玩过一次。
今天我要带你去我的花园， 那就是天堂。
”
那天下午孩子们跑进花园的时候， 他们看见巨人躺在那棵树下， 已经死了， 满身都盖着白花。
篇二：自私的巨人读后感英文
醒心中的巨人》读后感 我们中间的大多数人都具有非凡的潜在能力，但这种潜能大部分时间里都处于一种睡的状态，客观存在一旦被唤醒，就会做出许多令人神奇的事情——马登认为志气是天生而来的，勿需通过后天努力而改进。实际上，大多数人的志气都是被唤醒而起的一种潜在力量。人生有时就是这样，许多事是在瞬间注定的，有些本来看上去很偶然的一件小事，就可能使一个人的人生态度从此发生转变。我们中间的大多数人都具有非凡的潜在能力，但这种潜能大部分时间里都处于一种酣睡的状态，它一旦被唤醒，就会做出许多令人神奇的事情。大量实践表明，自尊心对于事业的成功简直是一种奇迹，它是唤醒心中巨人的良方。有了它，你就会获得取之不尽，用之不竭的动力。一个没有自尊心的人，无论有多大本领，也不可能抓住任何成功的机会。
人生中最大的损失莫过于失掉自尊和自信。当一个人失去自尊和自信时一切事情都将不再有成功的希望。释放内心能量的关键还要靠自尊有了自尊才能找回自信才能在逆境中不断调整自己从而使心中的巨人不被逆境所击垮使自身的潜能和力量得到充分发挥。
正如书的作者马登说，我们中间的大多数人都具有非凡的潜在能力。但这种潜能大部分时间处于一种酣睡状态，它一旦被唤醒，就会做出许多神奇的事情。是的，生命不仅意味着活力，而且也是智慧和能力的结晶，朴素的生命蕴藏着巨大神奇的力量。一般说来生命的能量有三种，一种是指我们的身体固有的能量，一种是指我们的心理和精神能量，一种是智慧和知识带来的能量。不过，尽管生命力是与生俱来的，但它必须依赖一种有效的能源来引导并激发生命个体固有的创造力简单地说，就是必须开启生命潜能的闸门。生命的能量达到了自然的“沸点”，生命的熔岩才能够自由地喷发！
任何人都期待着自己的将来是充满希望与光明的期待着在茫茫人海中占有一席之地。我们也应该知道事业的成败在于自己生命的价值在于寻找和创造，虽然不是所有的人都能够创造惊天动地的伟业，但我们可以尽量挖掘生命固有的潜力，永不满足，永不放弃！